建议教育局——综合素质测试（笔试+面试）作为各项评优评先的先决条件！！！

和煦春风

建议教育局——”综合素质测试”作为各项评优评先的先决条件！

每年新沂教育局都会组织种类繁多的各类评比活动等，较好的促进了新沂教育各项工作的顺利开展，这是毋容置疑的，但是也暴露出一些亟待解决的问题——不少奖项的获得者的教育教学素养的综合素质不高甚至地下——师德有待提升、教育理论水平很低、学科知识匮乏、教育理念落后、学*能力不佳等，没有良好的榜样力量的说服力，没有起到新沂教育局有关职能部门设计各种奖项的评比激励机制对教育教学工作的正向促进作用的设计初衷。

1.综合素质测试：

   笔试+面试；画线：合格可以参与评奖，不合格淘汰出局。

2.良好的教育教学素养应该主要包括：

   高尚的师德、比较全面的教育法规常识、丰富的教育教学理论知识、渊博的学科知识、良好的教育教学技能技巧与教育教学实施能力等。

3.试问：

（1）没有良好的教育教学素养的中小学（幼儿园）教师获奖了，符合教育局设计这些奖项的初衷么？

（2）没有良好的教育教学素养的中小学（幼儿园）教师获奖了，有怎样的巨大负面影响？

（3）没有良好的教育教学素养的中小学（幼儿园）教师获奖人，能做好教育教学工作么？

（4）没有良好的教育教学素养的中小学（幼儿园）教师获奖了，这个奖项的背后包含怎样的无数“心酸教育教学往事”？

（5）没有良好的教育教学素养的中小学（幼儿园）教师获奖了，这些获奖教师的课堂是否涉及低效甚至无效的课堂教学？

（6）没有良好的教育教学素养的中小学（幼儿园）教师获奖了，对新沂教育的未来有何深远影响？

（7）没有良好的教育教学素养的中小学（幼儿园）教师获奖了，是否也是新沂教育发展滞后的一个重要诱因？

4.建议：

建立常态化的“教育教学综合素质测试”机制——“每评必考”。

“每评必考”——应该成为新沂市教育局各项奖项评比的先决条件。首先，报名考试，其次，进行相应类别（教育类、教学类、教研类、实验类、信息技术能力类等）的学科测试（考试）进行淘汰。让那些教育教学素养低的教师没有获奖的机会，把获奖机会留给那些教育教学素养高的教师，促进所有新沂市的中小学教师不断的学*各种教育理论与学科知识等，达到促进教师的业务素质的提高的目的，力争让新沂市每一名中小学教师都能成为高素质的中小学教师。

当新沂市近万名中小学教师都逐渐成为教育教学素养比较高的教师的时候，是否就是——所有新沂教育人和新沂100多万人民的教育理想实现之时？是否就是——新沂教育梦想腾飞的实现之时？

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沙发

月色

操作性挺复杂的。

荒年

评职称不是准备材料，然后答辩的吗？

和煦春风

哈哈 嘿嘿 呵呵！  

和煦春风

状四啦？

每月签到

宁静致_WDNJp

激励机制要起到实质作用

补习班

顶

Cici/C

愿望很美好，不过太不切实际。那以后老师只管自己学*就好了，学生考如何无所谓。反正无论评什么只要自己能考，学生学成啥样都行！

老实人880

装死的太多了，看看教育局真是让社会心寒

和煦春风

素质——决定他（她）处的位置与站的高度和视野！做任何事情都是这样的规律！

白衣渡江

靠实力上来的，用人往往也会选择有本事的人，单位风气也正

月色

不管哪种情况的领导都喜欢踏实工作的员工。