学*ap课程培训切莫进培训误区

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学*ap课程培训切莫进培训误区

　　学*ap课程培训切莫进培训误区，是切切实实的AP课程培训，而不是语言的培训。如今中国高中生在留学以美国常青藤大学为首的欧美名校时，学*AP课程已经成为第一选择。AP课程不仅证明学术能力，还在一定程度上证明学生的综合能力，这一点非常令美国名校看重。是否选修AP课程、修多少门，已是美国常青藤盟校等世界一流大学判断学生是否优秀的第一条考量标准。http://toefl.shanghai.geduorg/peixun/ap/
　　需要强调的是，AP课程是美国精英课程，在美国也只有优秀中学才能开设AP课程，只有优秀高中生才能选修AP课程，是美国高校选拔学生必会看重的项目。学生需要对大学的专业选择有较早的认识和准备，只有明确了未来大学学*的专业方向，才能决定从37门AP课程中选修符合自己的几门。
　　美国大学理事会对能否开办AP课程的美国高中都有着严格的审查机制，不达到一定要求的美国高中都不能开设AP课程。对能否执教AP课程的教师也是要经过专业的培训并取得执教资格证书的。
　　但是目前国内社会上众多培训机构也纷纷开设了ap课程培训，这又往往诱导了广大学生走进了一个新误区，AP是课程而不是语言培训。
　　美国大学理事会高级官员Dr. Wang说：美国大学理事会设计AP课程的目的，关键在于AP教学的过程，是一种对培养学生综合学术能力的全面“追求卓越”的科学课程。就是区别于中国国内的应试考试、填鸭式教育的，不能通过突击培训掌握书面知识以考试及格为目的，如果沦为另一种语言培训，仅追求AP成绩，就完全背离了学*AP课程的意义了。