“书香新沂--悦读微书评” 读《做一个聪明的教师》有感

天依

读完了<<做一个聪明的教师>>这本书,我有很深的感触与思考，书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼。然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然的去面对，因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高，一样强壮，一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂的生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活，求知的能力。

    细细读完《做一个聪明的教师》 发现，原来教师可以这样做，这本书集中展示了作者王晓春老师的教育教学思想，艺术和科学的思维方式，作者的教育表达朴实，诗意，形象而充满激情，他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想，教育机智，教育技巧，教育情感.....全都融会其中，发人深省，撼人心魄。

聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了，由于教师面对的是学生，是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势，经验优势，知识优势，权力优势，面对很多问题时省却了思考，所以，思维顶事影响了老师的创造性思维，所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师。

我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广泛阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，同时也就为教育事业做了自己的最大的努力。

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做一个好教师不简单啊~

天依

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做一个好教师不简单啊~

文字编排没弄好，多包容，{:7_588:}谢谢啊{:7_582:}

说说就明白

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夏沫萧秋

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说说就明白

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绿叶

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叶落深秋

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聪明

上面有人

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iphone6

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活个好心情

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