红花绿草都是美--心晓故事

心晓园丁

      

       一个园丁，守着一个大花园。花园里有各种各样的花儿，园丁眼里，每一朵都是美的。从不期望他们一定要成为什么品种的花，是名贵的还是平凡的，是高尚的还是粗鄙的……园丁每天都耐心地扶植，尽力地呵护，默默地守望……红花绿草都是美丽的，只要生机盎然！是大树就尽力去做栋梁，是小草就尽力装点大地……

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“阿姨，你看！”

    值周站岗，我的位置是在学前班的小院。于是，我就能遇到很多五岁左右的小孩子。

    对于整天看大孩子的我来说，能近距离接触小孩子，感觉他们个个可爱，就连调皮也不觉得厌烦。

    周五中午，我来到岗位。从幼（6）班拿出一条板凳，坐在他们的门口。这时，一些小孩子，就在我的身边转悠着，走过来看看我，走过去看看我，仿佛我们小时候，家里来了陌生客人那样。有的孩子直视我，我知道那是大胆的孩子；有的偷瞧我，当我看他的时候，他就连忙把眼移开，我知道那是害羞的孩子；有的俩人手牵手故意从我跟前穿过，装作无视我的存在，等走过去以后，转过头来看看我的反应，我知道那是有个性的孩子……我发自内心地微笑着，看着他们，就像欣赏娇嫩的花朵一样。

    就在这时，我的耳边传来甜甜的话语，“阿姨，你看！这是某某的画，让我给你呢！”还没等我反应过来，那孩子就跑远了，两个小本子，被她丢在我的怀里。我很好奇，就连忙低头翻看着。只见，两个本子一大一小。小本子写着一些拼音字母和简单的文字，居然写得有模有样呢。大本子，每一页都画着画儿，有的画小孩子，有的画花草，有的画小动物……有的涂色，有的没有涂色。但是，我都能从画中知道孩子画的是什么，甚至能感受出，孩子画画时候的心情，以及孩子的思想。

    我一边看着，一边感叹，这些小精灵，可真厉害呢。

    时间过去很久了，也不见孩子到我这里来取小本子。该如何还给他呢，因为没看清，而且本子上也没有姓名。我仔细地观察着身边来往的孩子，判断到底是哪一个给我本子的。就在这时，一个小女孩儿，牵着另一个小女孩儿，来到我身边，笑盈盈地说：“阿姨，是她让我给你的！”我这才发现，两个多么可爱的小女孩儿啊。一个编着两个麻花辫，摇晃在两只耳朵上，俏皮机灵；一个剪着齐耳的娃娃头，大眼睛望着我，扑闪扑闪的，质朴纯净。我连忙欣喜地对她们说：“写得不错，画得真好！这是谁画的呀？”两个小精灵，只是笑呵呵的，也不说话，赶紧从我手里抢走了“作品”，转脸就走，只给我留下两个美滋滋的背影，那背影还不时地交头接耳，说说笑笑。闪得我愣在那里，半天还没弄明白她们已经收场了呢。

    呵呵，这就是小孩子。

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