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这几天
今天孩子们复课了，早上还没到教室，领导就给每一个班级送来了三四份表格，有每天的晨检，有居家的调查，有流感学生的统计，甚至统计到了学生的家长是否有流感。拿着表格，心情沉重的来到教室，感觉自己的脸上没有一点笑意，教室里的空气也很沉闷，孩子们都在准备家庭作业让我检查，识字一到识字三够孩子们默写一气的了，于是我清清了嗓子说：“孩子们，现在我开始调查……”接下来的调查出乎意料的顺利，孩子们都说自己很健康，我们班除了一位老师家的孩子因为咳嗽没上学以外，再没有缺席，当我再次强调，如果哪一个孩子发烧超过三十八度时，他将再次在家中一个星期不能来上课时，教室里鸦雀无声，突然，有一个孩子咳嗽了一声，我忙问：“谁在咳嗽？”还是没有一个孩子出声，过了大概有半分钟，大家一齐说是聪聪，只有聪聪在那儿低着头，不言不语，我忙拿出体温表来给他测温，孩子们还是不言不语，当温度出来时，大家都松了一口气，三十六度五，黄金的温度，令人兴奋的温度，可以正常上学的温度。此时，聪聪小心翼翼地向我解释说，刚才只是有一点灰尘进了嗓子才咳嗽的。
中午放学前，我又再一次细心观察了每一个孩子的小脸，发现他们精神饱满，我才安心的吃中午饭，下午来到这儿之后，又问了一遍，下午放学前又强调了在家如果发烧一定不能来学校。
我发现只要我讲到有关流感的事，孩子们就特别的安静，而讲完了，我又会特别的安静，我一直在担心，孩子们会不会为了来上学而隐瞒我什么呢？
希望明天，可以抛开这些表格，不用一天三检，不用为明天担忧，不用如此焦虑，可以安心地读书。明天会是哪一天呢？
亲爱的家长朋友，请让孩子每天都要多次认真的洗手，让您的居室卫生而通风，让您的孩子远离人群，让孩子的笑脸在阳光下绽放出最美丽欢颜。 | 
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狗仔卡
发表于 2009-9-13 22:09:39
显身卡
发表于 2009-9-14 08:08:02
楼主
