请问下新安小学二年级某班老师，抄写课文有意思吗？

lucas

布置这样的作业，就是为了抢占学生的课外时间，为了平均分而应付的作业，

落雁孤飞

本站全面禁止外链，如有需求联系0516-88922020！
举个例子，背诵某篇课文，抄写一遍比你朗读三遍的效果还要好

是这个理，没罚抄三百遍就不错了

woyaomaifangzi

Mr.吴 发表于 2018-6-21 00:44
因人而异，抄写太多会适得其反，注意“量”的使用，不能让写作业成为一种负担，二年级孩子，更多的是童趣

说的太好了，给你点赞

woyaomaifangzi

抄写课文可以，但二年级的孩子应该在时间宽松的情况下，不能因为抄写课文没有休息的时间！毕竟健康快乐大于学*

woyaomaifangzi

楼主想表达的意思是仅放假一天，孩子要做这么多的作业，有点多了。

qqtta

感谢众多网友的回复，没想到期末考试之前我发的这个帖子，引起这么强烈的回应，有点声讨我的意思哦。我那天看着孩子做作业，从早做到晚。我发帖没有黑老师的意思，相反，我非常尊重老师。我之所以发此贴，无非就是想给好多的老师提个建议，孩子毕竟是孩子，布置做业要适可而止，在相应的时间内，做相应的作业，不要超出负荷了。抄课文没关系，但是仅放假一天要抄写3篇课文，还要做其他作业，是不是有点多了？作为老师也要站在孩子的角度去布置作业。一个帖子引来这么多的负面反应，我也是醉了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。实事求是说话，不是在挑老师的毛病，难道，连这个小小的建议老师都不能接受？那以后孩子也要像老师学*了，给自己找理由，错的也是对的，对的也是错的喽！这里边回帖的能看出来有很多老师。请老师们也不要抬杠，也不要用有色眼镜看人。大多数的老师还是比较通情达理的。也是非常爱孩子的。

今昔往昔123

今昔往昔123

今昔往昔123

今昔往昔123

不可否认。抄写是有助小学生学*语文的，但是需要有个度。过多容易激发学生的逆反心理，毕竟小孩子年龄态小了

今昔往昔123

有道理没那？

xxttyyxx

有意见有疑问你当面跟老师沟通。再说了抄课文哪个家长学生时代没经历过，抄课文的作用每个人心知肚明的，好记性不如烂笔头。人家老师一边期盼着努力让你家孩子成绩提高，有什么好不理解的。别说什么国外学生压力小，我就在国外读的书，人家国外都引进中国的学*资料，学*模式。想给孩子减负，不要去学校呗，回家自己教。再说了，老师的压力比孩子大多了，将心比心，你孩子抄一篇，老师要批改多少篇。不理解当面询问，这样发帖给老师压力，对孩子又有什么好处呢。

xxttyyxx

有意见有疑问你当面跟老师沟通。再说了抄课文哪个家长学生时代没经历过，抄课文的作用每个人心知肚明的，好记性不如烂笔头。人家老师一边期盼着努力让你家孩子成绩提高，有什么好不理解的。别说什么国外学生压力小，我就在国外读的书，人家国外都引进中国的学*资料，学*模式。想给孩子减负，不要去学校呗，回家自己教。再说了，老师的压力比孩子大多了，将心比心，你孩子抄一篇，老师要批改多少篇。不理解当面询问，这样发帖给老师压力，对孩子又有什么好处呢。

xxttyyxx

有意见有疑问你当面跟老师沟通。再说了抄课文哪个家长学生时代没经历过，抄课文的作用每个人心知肚明的，好记性不如烂笔头。人家老师一边期盼着努力让你家孩子成绩提高，有什么好不理解的。别说什么国外学生压力小，我就在国外读的书，人家国外都引进中国的学*资料，学*模式。想给孩子减负，不要去学校呗，回家自己教。再说了，老师的压力比孩子大多了，将心比心，你孩子抄一篇，老师要批改多少篇。不理解当面询问，这样发帖给老师压力，对孩子又有什么好处呢。

红秋葵

俺小时候上学，数学老师连应用题都叫抄多少遍，家长从来不说老师一句坏话。现在小孩都是小老祖，不能打不能碰，连作业多一点爹妈都疼霍霍的——真正疼小孩不是把他放搁安乐窝，而是让他经受各种磨练，不然将来，他啃不死你也能把你讹死。不信走着瞧！