|
23楼
楼主 |
发表于 2008-8-24 22:48:28
|
只看该作者
来自 江苏省徐州市新沂市
其实"无队而不乱",最让我感动的是,教育内部的变化:那就是切实注意改变了“死板教条”的教育方法,才有"无队而不乱"必然结果。 让我想到上级教育部门的改革,和那些一线老师们的匠心。
就拿体育课来说吧,没改革之前,一节课纪律好不好,主要看学生排队齐不齐,有没有讲话的。老师也是为了让领导看,不管是什么情况下都叫学生站齐,不管什么时候也不让学生自由争论交流。
其实除了"队列队形"练习时,对整齐是求严格外,其它没必要非让孩子们站成一条线,相反让他们集中在一起,相互交流,会自然而然的产生一种亲合力:学生之间、学生与老师之间。有助于孩子们学习交流。
当代教育与发展倡导:合适就好!不应该“死板教条”!
据了解,新沂市教育局早在2005年就注意这方面研究了,专设《县域理想教育实践》论坛,这里的“理想”就是指:合适。
为教育局给当地一线老师们,提供这样好的学习交流平台,而感到自豪。向我们的教育局致敬!
家乡的教育,只有在家乡权威部门和领导以及社会各界重教人士支持;一线老师的独具匠心;"耐得住寂寞"教育者的共同努力,才有希望、才有发展。
///////////////////////////////////////
教育来不得半点含糊和虚假。本人作为外行,以上言论仅代表个人看法,有不到之处,敬请大家批评指正!
谢谢!~
[ 本帖最后由 代号 于 2008-8-24 23:05 编辑 ] |
|