新沂小伙袁辉“感动恩施”

玻璃娃娃

       2月11日， 2017“感动恩施”年度人物颁奖仪式举行，来自于湖北巴东清太坪镇白沙坪小学支教教师袁辉榜上有名。

       举办方给袁辉的颁奖词是：“学出名门却蜗居深山，才华横溢仍别梦都邑！你摒弃的是浮躁喧哗，燃烧的是少年壮志；你咀嚼的是寂寞乡愁，种下的是智慧火种！崎岖山路镌刻你青春轨迹，书声琅琅感恩你岁月芳华！”

       袁辉，年仅30的小伙子在湖北几乎是人人皆知。

       1月29日，“荆楚楷模”上榜人物袁辉也榜上有名。

       袁辉还获得“湖北青年五四奖章”“TCL希望工程烛光奖”“希望工程园丁奖”“中国青年志愿者优秀个人奖”等荣誉称号。

袁辉同志事迹▼

       袁辉家在新沂邵店镇菜园村。

       2012年9月，从南京大学历史系毕业一年的袁辉，只身来到巴东县清太坪镇姜家湾小学当志愿者。

       在这之前，这所学校只有一位老师，就是曾经备受全国媒体关注的“拐杖老师”谭定才。

那天，谭定才老师正在讲课，这个年轻人推开了教室的门。年轻人就是袁辉，戴着眼镜的他背着个登山包，手上提着一个包，直接作了自我介绍。

       2011年从南京大学历史系毕业。袁辉毕业后，他先在父亲的公司从事了半年多行政工作，觉得那不是自己想要的生活。2012年6月，他给父母打了招呼，决定去西部做志愿者。他先后到过四川小凉山、贵州黔南等少数民族地区，最终因为语言不通，另寻它途。

       辗转中，袁辉突然想起，自己曾在中央电视台看过谭定才老师拄双拐坚守讲台的事迹。在网上查阅到相关资料后，袁辉从贵州搭车至重庆，再转火车至巴东野三关，又换乘小三轮，来到了姜家湾教学点。

       面对这样一位名牌大学的毕业生，谭定才当时怀疑袁辉的决定。

       “很多农村老师都熬不住这里的艰苦，一个个走了，一个名牌大学的毕业生来这里教书，会是真的吗？”谭定才委婉地将他的意思表达了出来：“我们这里工作环境差，待遇也不高，你是不是去找一份好工作？”对谭定才的劝导，袁辉坦率地谈了他的想法，“我有工作，但已经放弃。我不是为了钱，我更愿意去做一份自己喜欢的工作，让自己的人生经历更丰富。”

       袁辉将随身的行李取出，20多本书，一个睡袋，几套衣服。谭老师收拾出一间房，支起床铺，这就是袁辉在清太坪镇支教的第一个“家”。

       这里的确很苦。学校里没有水，周围几户人家吃的都是自家房顶上存的雨水，他只能挑着担子去别人家讨要；挑回来后，也不敢多用，做饭、洗脸、洗脚，一桶紧巴够用一天；水里面还有很多黑细游虫，看上去很恶心，不过谭老师都喝，他也就硬着头皮喝，全当是补充蛋白质了；而洗衣服、洗澡，就只能等到下大雨的时候了。他的寝室独间通透，一张床，一张书桌，两条凳子，一个锅，足够了，正是“敝庐何必广，取足蔽床席”。

       初到姜家湾教学点，一切对于袁辉来说都是新奇的。教学点有27个孩子，分成两个班，一、二年级复式班和学前班，袁辉上午给一二年级教语文，下午给学前班教数学，而谭老师正相反。

       他利用周末走访了每个孩子的家庭，与他们的亲人促膝交谈，努力了解孩子们生活的一点一滴，渐渐地，他对本地山村更加熟悉，很快融入了充满人情味的山乡生活中。

       乡亲们听说学校来了位新老师，而且是没有工资的志愿者，便热情地为他提供各种帮助。乡亲们朴素的热情，孩子们可爱的笑脸，早已将袁辉的心融化，他下定决心，要把温暖和爱意倾注给每个孩子，用心陪伴他们，只有这样，才不辜负他们和自己的初心。

       袁辉会讲故事，点子又特别多，孩子们听课的时候，有些家长也会站在窗外边听上好一阵。“和孩子们能打成一片，最终能教他们知识，心底有一种莫名的快乐。”袁辉说。

       2014年暑假，已经完成志愿者服务工作的袁辉没有选择离开，继续留在清太坪做他的支教志愿者。“大山不仅给了我展示的舞台，还让我找到了人生价值。钱以后可以再赚，工作以后可以再找，这里的孩子现在需要我，我没有理由离开。”这次，他来到清太坪镇白沙小学，为更多的学生服务。

       从姜家湾小学调到白沙小学后，袁辉承担着学校三年级和六年级的数学以及四年级的诗词的教学任务。

       袁辉的房间不是很大，最初在姜家湾小学时，他要自己做饭。学生家长送来的白菜和土豆，洗净，煮熟，抹油，掺上豆瓣酱，就是一顿饭了。现在，白沙小学条件要相对好些，袁辉不用做饭，可以到学校食堂解决吃饭的问题。

       正常上课时，袁辉陪着孩子们学*、游戏。孩子们不在时，他会一个人打球，只能独自投篮，或者找一个人打几板乒乓球，没有多余的事情可做。

       夜深人静时，袁辉喜欢躺在床上看书。他希望，能用更多的时间来阅读、思考，让自己的专业知识再提升一个档次。闲暇时间，大学学过俄语的他会读俄国文学原著，自学希腊语。他说，学点外语可以让自己充实，不再感觉孤独。

       袁辉所带的学生，家庭生活多数很困难。在支教的同时，他利用自己的人脉关系，为学生争取更多的社会关注。

       袁辉看着学校里的一些学生穿着单薄，一遇冬天，手上满是冻疮。他便与母校的红十字会取得联系，为山里的贫困学生捐赠衣服300多套。同时，袁辉的很多大学同学都成了山里孩子们的知心大哥哥大姐姐，他们用爱心鼓励孩子们好学成才。

       袁辉的一个朋友在当地做建材生意，对袁辉来到巴东做志愿者很是敬佩，邀请了一批重庆、恩施的朋友，为山区的贫困孩子购买衣物及生活用品，提供生活费，帮助他们完成学业。经袁辉牵线搭桥，他们还分别与田艳清等同学结成帮扶对子。

       除了在白沙坪小学的支教工作外，附近的野三关民族中学、清太坪民族中学、清太坪民族小学和白沙中学，他都有课要带。还无偿为附近多所中小学的多个班级上各种课程。“如果时间允许，我愿意给更多的学生送去知识和欢乐。”袁辉谈到自己忙碌的教学生活，觉得并不是什么负担，反而觉得过得很充实、很快乐。

       不论在哪里的课堂上，不管多么枯燥的诗词或文字，袁辉总能用幽默的语言、别致的解说、热络的交流，让同学们学在其中、乐在其中，孩子们总是期待袁辉来给他们上课。

       当时在野三关民族中学读八年级，如今已在巴东一中读高二的张哲同学，曾给袁辉发来这样的短信：“长大了，我会记得有袁老师教会我们成长，也会热心公益，用知识改变祖国的未来，传承中国文化。袁老师，谢谢你在我的成长过程中出现，让我明白有些东西比荣华富贵更加重要。”

       五年过去了，袁辉说：他将继续在清太坪支教，尽自己的能力多为孩子们办一些事。

       田艳清是清太坪镇青果山村人。她刚学会走路时，因摔倒骨折过一次。当地医院医生的诊断结论是，孩子可能是“玻璃娃娃”，骨头易碎，医院无法治疗。这是个困难的家庭，妈妈张彩英右手被烧伤，丈夫有病，一家人生活困难。“她妈妈也想去大医院给小艳清看病，但始终拿不出钱来。”袁辉对这个孩子印象很深刻，“小艳清学*特别用功。”

       小艳清到了上学年龄，由于身体原因，上了一段时间后，只能呆在家中。袁辉知道她特别想读书的情况后，决定每星期抽出两天时间到她家，为她一人上课。

       袁辉最初支教的姜家湾小学，距离小艳清家有8公里山路，步行要一个多小时。为节约时间，袁辉花1000元买了辆二手摩托车，每周四和周六，骑摩托车上门为艳清上课，风雨无阻。

       袁辉调到白沙小学后，距艳清家更远了。第一辆摩托车跑坏了，没钱买新车，他就到修车店买折旧车。知晓实情的店主半价卖给他一辆旧摩托车。

       虽然补课占用了他的休息时间，但袁辉十分快乐。他说，现在艳清的学*进度基本与全班同学同步了。

       袁辉坚持上门上课，小艳清的妈妈张彩英既感动又内疚：“我们给不起袁老师一分钱的报酬不说，车的油钱都要他自己出，他还经常给艳清带零食和学*用具……”

       坚持为小艳清补课的袁辉，在清太坪镇被称为“一个人的特别家教”。小艳清说：“我最开心的事情是听到老师讲课，最害怕哪天老师走了，不来了！”

       袁辉是一个为精神和情怀而活着的人，在偏僻的深山里，在简陋的教室、简陋的宿舍，袁辉的笑容灿烂，孩子们的笑容灿烂。他读的书，他写的诗，无不看出他内心的丰富。能感觉到他周边的空气都是安静的、干净的、沁人心脾的。

       心之所向，素履以往。人也可以这样活着

       读了袁辉的事迹，小编自己都被感动了，向远在湖北的袁辉学*。好样的袁辉，你为新沂人争光了。

玻璃娃娃

玻璃娃娃