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听一中老师说:今年咱新沂小升初前200名被一中录取为特殊班?

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  • TA的每日心情
    开心
    2023-2-22 16:50
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    [LV.8]以坛为家I

    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2015-6-29 15:05:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 江苏省徐州市
    一中从初中开始抓起,是否防学生资源外流,而先一步抢生源,不知是好事还是坏事,国家教育部有规定:不允许办特殊班,教育资源对于学生来讲都是平等的,这样一来把初中阶段学*好的学生都集中在一起,相互竞争,是否合理、那普通的学生享受教育的资源就被剥夺,出的是一样的学费,享受不到一样的学*资源,作为学生家长是不是觉得很亏?再者说了,好学生都集中在一起也有弊端,好中还有优,都是拔尖的学生,总有落后的。我想还是应该放在一起,让学*不好的学生能看到学*好的学生在进步,相对于他们也是一个促进,比学赶帮超,相信和谐社会不会只为那点分数,而把学生教育成只会学*的书呆子。
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    该用户从未签到

    沙发
    发表于 2015-6-29 15:15:27 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    有失教育的公平性 [b]补充内容 (2015-6-29 15:16):[/b] 那还要学范区干嘛 [b]补充内容 (2015-6-29 16:38):[

    有失教育的公平性

    补充内容 (2015-6-29 15:16):
    那还要学范区干嘛


    补充内容 (2015-6-29 16:38):
    再说你能保证这200个孩子都能考上理想的大学吗?
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  • TA的每日心情
    开心
    2023-7-9 09:53
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    [LV.8]以坛为家I

    板凳
    发表于 2015-6-29 15:22:55 | 只看该作者 来自 江苏省南京市

    公平从来都是相对的,物以类聚,人以群分,只要有利于教肓,我们都应支持

    公平从来都是相对的,物以类聚,人以群分,只要有利于教肓,我们都应支持
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  • TA的每日心情
    开心
    2022-6-9 09:56
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    [LV.5]常住居民I

    马扎子
    发表于 2015-6-29 15:29:55 来自手机版的网友 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市新沂市

    [quote][color=#999999]XZ320326 发表于 2015-6-29 15:15[/color] [color=#999999]有失教育的

    XZ320326 发表于 2015-6-29 15:15
    有失教育的公平性

    补充内容 (2015-6-29 15:16):

    对头
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  • TA的每日心情
    开心
    2014-6-28 06:23
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    [LV.1]初来乍到

    地毯
    发表于 2015-6-29 16:08:17 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    以后的初中教育可能是这样:成绩好的学生直接升高中,成绩不好的学生直接升职中。

    以后的初中教育可能是这样:成绩好的学生直接升高中,成绩不好的学生直接升职中。
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  • TA的每日心情
    开心
    2019-7-18 14:33
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    [LV.9]以坛为家II

    地板
    发表于 2015-6-29 16:32:20 来自手机版的网友 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    前200名进实验班

    前200名进实验班
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  • TA的每日心情
    难过
    2017-8-24 10:21
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    [LV.4]偶尔看看III

    地下室
    发表于 2015-6-29 16:44:29 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    新沂的教育又要倒霉了,这样一来,需要招老师进城,老师的师资那里均衡

    新沂的教育又要倒霉了,这样一来,需要招老师进城,老师的师资那里均衡
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    8
    发表于 2015-6-29 16:54:19 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    应试教育就得如此

    应试教育就得如此
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  • TA的每日心情
    郁闷
    2015-9-18 11:40
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    [LV.6]常住居民II

    9
    发表于 2015-6-29 18:12:29 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    国家提倡的是九年义务教育,就是给大家一个公平的机会,干嘛在学校上还分三六九等,大家说是吗

    国家提倡的是九年义务教育,就是给大家一个公平的机会,干嘛在学校上还分三六九等,大家说是吗
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    10
    发表于 2015-6-29 21:46:51 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    初衷是好的,但是仍感觉这样做有点瞎胡闹!

    初衷是好的,但是仍感觉这样做有点瞎胡闹!
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    11
    发表于 2015-6-29 22:52:27 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    班级的学*环境和气氛很重要,印象中坐在前几排的都较老实爱学*,后几排的都是大个子有点调皮,我上学时坐在前排,很害怕后面的同学,多次被他们打的毛包是的,回家也不敢

    班级的学*环境和气氛很重要,印象中坐在前几排的都较老实爱学*,后几排的都是大个子有点调皮,我上学时坐在前排,很害怕后面的同学,多次被他们打的毛包是的,回家也不敢说,也没有心思学*了,现在的班级是什么样子,我不知道,
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    12
    发表于 2015-6-29 23:27:29 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市

    邳州。沭阳早就这样干了。任何事物都不是完美的,有一利必有一弊。成绩好的孩子可能会更好,而成绩不咋地的孩子会更不咋地了。有人说,还有一部分名额是留给领导人、有钱人

    邳州。沭阳早就这样干了。任何事物都不是完美的,有一利必有一弊。成绩好的孩子可能会更好,而成绩不咋地的孩子会更不咋地了。有人说,还有一部分名额是留给领导人、有钱人孩子的?不知真假。拭目以待!
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    13
    发表于 2015-6-30 01:56:37 来自手机版的网友 | 只看该作者 来自 江苏省徐州市新沂市

    应试下的怪胎

    应试下的怪胎
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    14
    发表于 2015-6-30 05:49:39 来自手机版的网友 | 只看该作者 来自 江苏省南京市

    成绩不好的学生,学**惯确实不好,有好多学生认识不到自己的缺点,不影响好学生是假的。没有好学生愿意和调皮捣蛋的在一起学*。好学生和差生分开学,有针对性教学,教师

    成绩不好的学生,学**惯确实不好,有好多学生认识不到自己的缺点,不影响好学生是假的。没有好学生愿意和调皮捣蛋的在一起学*。好学生和差生分开学,有针对性教学,教师也好上课。对于差生应该制定相应的教学措施,从思想上引导学生,向终极目标前进,差学生也会变为好学生。毕竟是孩子,谁都想学好。我小时不够年龄上的学,最后一年留级在留级班里,这个班参差不齐,一年后,几乎差生变好生。
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    开心
    2020-9-11 07:57
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    [LV.9]以坛为家II

    15
    发表于 2015-6-30 06:04:37 来自手机版的网友 | 只看该作者 来自 广东省东莞市

    从上学的最终结果来看,百分之九十九的孩子是在陪百分之一的孩子读书,自古以来就这样。要接受这个现实。 [size=1]来自:新沂城市论坛Android客户端[/

    从上学的最终结果来看,百分之九十九的孩子是在陪百分之一的孩子读书,自古以来就这样。要接受这个现实。

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    江苏省徐州市新沂市针织西巷
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