海风教育：人工智能与教育的结合，有利于教育行业的创新

小贴士

众所周知，人工智能（AI）以及人工智能科学从诞生起，研究和应用领域就与教育紧密相关。人工智能就是研究让计算机接受教育、提高智能的科学技术。AI的研究成果又反过来为教育注入创新的“活水”，促进教育的工作效率、产生新的教学模式。

当前传统教育迫切需要解决的问题“大班制教学”与“个性化因材施教”之间的矛盾，“AI+教育”，恰恰能够很好解决这类问题。不仅能够解决数据采集的问题，实现从数字化到数据化，能够为老师减负增效，减少教师简单重复工作的时间；而且能够实现对学生的个性化分析、以学定教、提升学*的效率与质量；能够为教学管理提供大数据辅助决策与建议，为科学治理提供支撑。所以说，AI技术真正提升了我们教育的质量、效率和公平。
具体来说，人工智能与教育的结合，已经体现在教育教、学、考、评、管各个细分领域的应用。
在辅导一对一教学方面，比如海风教育的“好望角”等就可以通过学生端摄像头，实时采集到学生上课时的视频数据，利用人脸情绪识别、分析学生的语气语调以及对话内容，识别出孩子的学*情绪，根据学生上课情绪变化，教学老师便可以有针对性的调整自己的教学节奏、教学技巧，从而达到因材施教、提高学员学*效果的目标。
在个性化教学方面，海风教育通过大数据技术，可以收集和分析学生日常学*和完成作业过程中产生的数据，精确地告诉老师每个学生的知识点掌握情况，老师便可以针对每一位学生的学*情况来有针对性地布置作业，达到因材施教的效果。而在教学方式方面，在线智能课堂可以为老师提供更为丰富的教学手段，全时互动、以学定教，老师上课时也不再是只有一本教科书，而是可以任意调取后台海量的优质学*资源。

针对科技赋能教育这一新模式，海风教育联合创始人林奇涵也说到：“长期以来传统教育中存在着千篇一律、填鸭式教育、死记硬背等等诸多问题，智能化时代的到来，为教育的升级打开了新的出路。”而在这方面，海风教育也一直紧跟教育发展的前沿，利用大数据分析、情绪识别技术、智能匹配等AI技术，改变传统教育中那些伤害孩子学*积极性与主动性或者出现无效的课堂学*等弊端，为学生和家长开辟另一条高效的辅导方式。