【书香新沂——微书评】陶行知教育名篇——教育者之机会与责任

花朵

陶行知的一生致力于中国教育事业的改革和发展，他创立的生活教育理论，不但对当时的中国教育有着深刻的影响，而且对当前的教育改革，特别是农村教育改革有着重要的现实意义。

教育者应知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会，贡献的机会，无丝毫名利尊荣之可言。陶行知认为，教育者应拿活的东西、活的环境、活的书籍去教育学生。

好教育必定可以给学生以能力，使他为物质环境中的主宰，去号召环境。好教育应给学生一种技能，使他可以贡献社会。也就是说，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

教育者的责任，简单的说：“不辜负机会，利用机会；能用千里镜去找机会；会拿灵敏的手去抓机会。”

要有好心态

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