家乡的私塾文化

一江山 · 发表于 2012-12-18 07:30:29

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家乡的私塾文化

[一江山（春江）]

我的家乡位于苏鲁豫皖交界，那个地方世世代代有尊师重教*俗，我想可能是离孔孟家乡很近且长期受儒家思想影响的缘故，乡下流传“只要吃上饭，就让孩子把书念”民间谚语。

小时候常常回老家还能看到旧时私塾学堂，只有很久无人在里面读书了。私塾学堂一般都是设在祠堂里，祠堂是一个家族陈放本族先人牌位、整训族规的地方。一般经济上属小康家庭的，联合起来办学，把学堂设于此中，学生都是本家族子女。经济很好的家庭（现代称地主），他们把学堂设在深宅大院之中，学生只限于自家子女。私塾学堂中的老师（旧时称教书先生），也不是什么人都能充当的，须是中过秀才的，没有中过秀才的读书人称“童生”，是不能做先生的。听说私塾先生都是年纪大的秀才，因为年青的秀才，有上进心，还要继续读书中举人、中进士，哪有闲心去当教书先生。家中经济不宽裕，举人、进士数次考而不中，仕途无望，才灰心丧气走进学堂传道、授业、解惑。

私塾学堂先生的“工资”来源学生家长的集资，深宅大院学堂来源家主支付。听老辈讲，先生的家里人每一个月就牵着毛驴来驼粮草，所以说家庭太穷苦的，子女读不起书。

深宅大院里的私塾先生享受“半个主子”待遇，私塾先生和帐房先生地位平等的，吃小锅饭，不能与长工们吃大锅饭的。

旧时的私塾学堂也分初、中、高级班，不过都集中在一个教室里，不是以年论，是以读过的书论。初级班学的是《千字文》、《百家姓》、《三字经》、算术、打算盘，这些属于开蒙教材，先生台上读，学生摇头晃脑地念，初级班先生不解读，只让学生认字、背书、写字。中级班，当相于现代三年至六年级了，先生才开始讲解书中意思内容、段字造句。到高级班，相当于现在的初中到高中年级，开始学四书五经、诸子百家，教破题、写文、作诗、申论、对联等。读十年余的私塾俗称“十年寒窗”相当于现在高中毕业了，一般不在学堂读书，多在家自学或外出访名师走高友，称“读万卷书，行万里路”。多年前我县县史办一名干部，填干部履历表时写“自幼读私塾五年，当相于高中毕业”，组织部后来确认将其学历为“高小毕业”。

私塾学堂对字要求严格，从进私塾学堂就开始练毛笔字，先描红、后是临贴，先生要求写楷书，一丝不苟，听说贡院里的考官，阅卷时看考生字写得差，内容连看都不看就扔到废纸箕里了。学生读过七八年私塾学堂后，自己觉得才高八斗学富五车了，就去“赶考”了，俗话说“有状元学生，没有状元先生”。考不上回来继续学，《范进中举》里的范进，六十多岁才中举人。

旧时先生对不听话，不好好念书的学生可以实施“校规”，用“诫尺”（用毛竹制成，约一尺长，一寸宽）打学生手心，只能打手心，别地方不能打，先生打学生时，家长不得干预，那怕家长是富甲一方的元外，衙门中的高官。私塾先生哪来那么大权利？听说是孔子授予的，先生教训学生，是代孔子教育学生，孔孟之道，哪个敢干涉？

自戊戌变法后，新型学校教育逐步取代私塾教育，直到解放后私塾教育才成为历史。