家庭教育中最忌讳说教

她死在我的梦里

　　以前的父母从不把爱挂在嘴上，但是一举一动都能让孩子感受到父母的爱。正是这样的爱与期望激励我们上进，使我们在跌倒时，有勇气爬起来继续前进。
　　看到现在的孩子与父母相处的情形常觉得很难过，不知为何，他们把亲子最美好的那一块丢弃了。父母跟孩子讲话都是催促、责骂、抱怨，“功课做完了没有？”“为什么考得那么差？”“赶快去洗澡”“赶快去睡觉”。
　　当父母抱怨孩子不听话、说话不听、叫不动时，或许应该停下来检讨一下跟孩子的互动是不是出了问题，不要继续用原来的模式让问题加深变重。
　　家教中最忌讳的就是说教，所谓忠言逆耳，必须用别的方式让道理进入孩子的心中，而最好的方式就是讲故事。当故事情节深入孩子心中时，他也就学会了在那个情境中恰当的应对方式。
　　父母讲故事不一定要照书讲，自己可以编很多生活的经验进去。孩子都喜欢知道父母在他们那个年龄时的行为，这样说故事可以增加孩子的共鸣。我小时候父亲给我们讲的故事是《左传》中的历史故事，他有时念有时说，这都没有关系，因为我们喜欢的是围在父亲身旁看他神采飞扬的样子。故事懂多少不重要，我们要的是亲子共处的时间。
　　后来我父亲病重，小妹心血来潮，念《左传》给父亲听。我注意到，一开始，爸爸的表情很惊讶，他大概没想到小妹过了40年还记得他当年讲的故事。到后来，他开始微笑，因为他看到小妹身上有他当年的影子，那个口气就像爸给我们讲了千百次故事时的口气，我相信那天他很欣慰。
　　生命是个圆，大人以前讲故事给小孩子听，小孩子大了，大人老了，现在小孩子讲故事给大人听。假如我们没有跟孩子有共同的经验、共同的语言、共同的回忆时，我们怎么期待孩子在我们年老时来陪伴我们呢？
　　现在的父母太忙了，忙着赚钱给孩子享用他们当年没能拥有的东西，他们忘了应该先给孩子他们曾经有过的东西。父母最重要的是让孩子感受到他的爱，愈感受到父母爱的孩子愈孝顺，因为他不愿让父母伤心。
　　前几天报上说有个小学二年级的男孩，拖着一个跟他一样大的行李箱离家出走，因为他觉得别人的妈妈都在家陪他们，而他的妈妈要上班，不能陪他，他觉得妈妈不爱他，所以离家出走。
　　我们除了感叹现在的小孩早熟，小学二年级就懂得收拾皮箱离家出走外，心中也觉得很不忍，因为这个孩子渴望母爱。他太小，不了解单亲的母亲不上班衣食会无着落。对这种孩子，母亲应该念很多跟他一样情况的故事给他听，让他了解很多人其实跟他一样，看看别人是如何度过没有母亲在家的一天的。最重要的是，母亲应该让他养成阅读的*惯，使他能从书中去找慰藉。
　　亲子关系需要经营，透过故事让孩子感受到父母对他的爱，透过故事教孩子做人做事的道理。最主要的是透过故事，亲子有共同做一件事的经历，这个感觉会在故事内容已经淡忘后，化成一股支持孩子上进的力量，因为他一直都有父母陪伴的温馨回忆。