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支持孩子个性化成长 成为更好的自己

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  • TA的每日心情

    2022-6-10 14:50
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    [LV.2]偶尔看看I

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    楼主
     楼主| 发表于 2022-4-11 20:53:45 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 广西来宾市
      对家长而言,最大的心愿莫过于孩子成长为最好的自己。越来越多的父母开始期待孩子能从早期教育中获得最大的滋养,活出更多的可能。作为一所优质的上海双语幼儿园,上海惠立尊重每一个孩子的个性,帮助他们认识到自己与别人的不一样,接纳自己的不一样,自豪于自己与别人的不一样,并循着自己的特质与方式去探索周围的世界,成长成最好的自己。

      这个过程,同样需求家长能够认识到自己孩子与别人的不一样,坦然地接受、真心地认可自己的孩子跟别人不一样,与幼儿园之间达成一种非常牢固的信任关系,让孩子在这样的一个环境当中给到他充足的安全感,在一种允许探索的教育环境里成长。

      通常,双胞胎之间的关系非常牢固,各方面的融入度也比较同步,其他孩子相对难以融入其中。但即使是双胞胎,他们彼此也是有差异的。这种差异如果没有去仔细观察他们,或在后期的活动中去做一些引导的话,是很难发现的,容易忽视他们作为个体的感受。

      当有第一对双胞胎加入惠立的时候,我们的感受也是这样的。家长对他们所有的要求都是一致的,但是惠立这所上海双语幼儿园的老师发现他们其实是不一样的,针对孩子的不同特质跟家长沟通与分析,帮助他们理解到他们的不一样。在班级的小组活动中让他们两人承担不一样的小任务,让他们跟同伴去合作。

      到了中班,将两个人放在不同班级,为他们创造更多机会去跟其他孩子做朋友。我们看到他们表现出的差异性越来越大,逐渐成长为彼此独立的个体,而他们在心理上却表现出越来越多的安全感。

      与家长保持持续的循序沟通,加上惠立提供的差异化支持,家长看到了他们各自的精彩,有自己的朋友圈、不同的喜好和自己的想法。与此同时,他们两个人感情还是很好。

      这样的反馈令人欣喜,惠立的家长理解、接纳孩子的特质,家园共同支持这样的“个性化”成长。家长跟老师跟学校,去共同了解孩子的特质,共同尊重孩子的个性,共同支持他们的个性发展,巩固他们受益一生的底色,这是惠立这所上海双语幼儿园理想中的幼儿教育。
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