海风教育：互联网+教育如何改变传统中小学教育生态？

坚持不屑

互联网+的下一个主战场是哪里？今年的**工作报告或许给出了一个可能的方向——教育。

对于已经步入社会的成年人而言，对互联网+教育最为直观的理解是各类网络公开课、付费知识音视频以及语言学*类的网络应用。不过从产业角度看，互联网+教育当下最具成长空间的还是拥有过庞大应用需求的K12（中小学生年龄段）市场。

正如今年**工作报告中所提到的，发展互联网+教育的一大目标是促进优质教育资源共享，让哪怕是贫困山区的适龄学生也都能同步享受到教育发展的成果。除此之外，互联网+教育的意义还原不仅限于此。

今年参加政协会议的全国政协委员丁磊就在接受媒体采访时明确表示，城乡一体化的“网络数字学校”不仅可以将优秀的教育资源同步到贫困山区，而且相较于传统教学培养模式能够起到积极的提升作用。在这位资深互联网专家看来，通过引入直播、VR、人工智能等智能教育技术，互联网+教育模式下的“教学互动性、评估有效性”都将对老师的教学质量带来助力。

其他一些参加两会的委员也表达了类似的观点。全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎就在接受媒体采访时谈到了一个现实的案例，在其所在学校的高一年级就采用了智能硬件来辅助教学。据统计，在短短一个学期内，老师就通过网络协助的方式帮助学生解决了4949个问题，而且借助人工智能的相关个性化分析模块，老师对每个学生的个性和学*特点都有了更加深入和精准的了解，对老师实施因材施教提供了方便之门。

如果说现有条件下在全国各地的中小学全面推行互联网+教育还有诸多现实难题，那么市场化的在线教培企业则已经率先用人工智能、大数据等前沿互联网科技悄然改变了中国教培行业业态。以K12在线一对一教育领域的代表性企业海风教育为例，其最新公布的统计数据显示，该品牌旗下的智能学*平台注册学员规模已经超过700万，同时在线教育峰值也已超过十万。在这种企业高速发展的背后，是互联网+教育对教学效率提升所带来的口碑传播加成效应释放。

随着各方面条件的日益成熟，互联网+教育在未来的发展空间还将得到进一步拓展。