2011上半年生活手记

火热的冰 · 发表于 2011-6-27 21:26:22

三月，阳光灿烂，万物复苏，“烟花三月下扬州”的美丽季节，也是一个漫长寒假之后的开学之初，休整期之后的懒散写在每个人的脸上。鼓励，训斥，引导，再加上一点点小恩小惠，刺激每个人的嗅觉，不准迟到，严禁睡觉，“春不能困，秋不能乏，夏不能打盹”。    四月，春光明媚，桃花盛开，风筝满天飞，心情也春花般妩媚。肝火旺盛，气血浮躁，于是下午常常和同样病症的球友，不断穿梭于单位和球场，让自己在春季迅速勃发的雄性荷尔蒙在激烈的对抗中化成一滴滴汗水，浇灌灰色坚硬的水泥地面。一周两三次，把身体内所有的蠢蠢欲动都蒸发成一种大汗淋漓之后的幸福。
   五月，运动会，五一假期。运动会是孩子们的节日，尤其是体育爱好者的天上人间。这个世界比较荒谬的是，体育特别好的人，学习成绩一般情况下都不会很突出。于是，在这个阳光灿烂的跑道上，扬眉吐气，雄姿英发，飞速疾驰，鲜花和掌声，欢呼和崇拜，骄傲自豪的微笑使得他们展现出从未有过的帅气逼人。假期不长，但足以给这个月更多的亮丽和悠闲，似乎没有人愿意拒绝假期，无论学生、老师、领导和家长。
   六月，高考，中考，会考，酷热。十几天的假期看上去很美，但是美得让人担忧。学生的奋斗精神和绵绵不息的斗志被这假期悄悄的消磨掉，紧张的神经细胞变得松散，在高考生背水一战的背后，不知道这些学生会不会染上和高三学生一样的高考考后综合征。大睡几天，狂放几天，迷茫几天，填报志愿糊涂几天。六月不再亮丽，七月不再黑暗，这也使得六月成了不再适合学生安安静静听课的季节。桑拿天里，纸扇特别流行，纯净水下的忒快，仿似今年的大旱不禁板结了田地，也板结了每个人的心地。大家都在费尽心机寻找一切驱赶溽热的方法，老师即便一天强调十遍，依然不能阻止学生对凉风的追求，到后来也只能被这种清凉所诱惑，叛变自己的信仰，摇摇头，拿起纸扇。并且还会用脸上滴落的汗水向学生诠释着牛顿的万有引力。热，成了这个月最显著的商标。
   七月，流火，考试，假期。临近放假，人心浮动月黄昏，就像这天气，忽雨忽晴，忽旱忽涝，打开课本，什么都会，合上课本，什么都不会。在最早开始张嘴发声的蝉鸣里，学生们一个个傻乎乎地重复着比蝉声还要单调的朗读，这声音绝对比不上蛰伏了十七个春秋之后，发自肺腑的幸福告白。考试，开始，结束，欢快的假期闷热的到来，避暑就成了这个假期最后的课题。