海风教育：要最大程度地调动孩子的学*积极性

枫儿三

期中考试刚过，又是几家欢喜几家愁。愁的家长自然是在为孩子原地不动的成绩伤脑筋，他们前来咨询时反复问的就是一个问题：为什么孩子的成绩就是无法进步呢，排名就像钉在板上一样一动不动。对此，海风教育的创始人回应：提分的一个有效方法在于以动制静。

何为以动制静，就是要以动态的学*方式来改善孩子静态的学*模式，让孩子更有效的参与到学*过程中去。为此，海风教育先是研发了一套“智能教学+真人教学”的双引擎教学模式，之后又将一系列科技成果与一对一真人教学完美融合，极大的提升孩子的学*质量与效率。最有特色的例子就是运用首个投入教学实际应用场景的AI系统“好望角，“好望角”通过识别孩子的面部表情进而推断出孩子的情绪反应，然后再借由情绪反应来帮助老师即使掌握学员的专注力情况，并以此为基础来动态调整自己的教学节奏和进度，借助多样化的教学手段与学员更多的进行互动，帮助学员高效吸收知识。另外，海风教育还将中小学教学内容切分为三级知识点，每个三级知识点进一步切细到不可再分解，最终建成了全国范围、全十门学科5000多个知识切片，知识点的细化有助于学员更精准的找到自己学科的薄弱之处，他们不必一再的巩固自己已经熟知或掌握的知识，而是可以将更多时间和精力放在自己的短板知识块上，集中火力攻克他们。

此外，在对孩子碎片化时间的利用上，海风教育也出了“高招”，那就是第三代智能辅导系统——海风智学中心APP，APP里开发了“智能作业簿”和“神奇错题本”功能，在公车途中、课间间隙都能有效的利用时间来复*难题错题，巩固所学知识。另外，海风教育还开发了教研团队、教师团队、顾问团队、班主任团队、技术团队5 对1服务，不定时向家长反馈孩子学*过程中的错误次数、提升方面、学*态度等6 项学*数据，让家长能够动态掌握孩子的学*效果，更透明才能更放心。

所谓以动制静，就是要让学员动起来，思维动起来，记忆动起来，兴趣动起来，然后他们才能更好的投入到学*中去，改变一成不变的学*现状，而海风教育的不凡正是在于充分将科技成果应用于在线教培，最大程度的调动学员的学*积极性和主动性，让学员学起来更轻松、更有趣，这样，提分自然也就不是难事了。