海风教育：大数据改变认知也让在线教育获益匪浅 - 新沂城市论坛

今年，全国各地的高校录取工作已经全面展开，一些一本院校的录取通知书开始陆续送达。由于录取批次与成绩密切相关，因此通常意义上越晚收到录取通知书可能就意味着所就读高校的层次相对要低一些。

也正是在这样的背景下，社会上出现了一些有趣的集体倾向性评价，很多家长和学生都认为只要没有考入985、211等好学校，上二本的话就觉得大学考的比较失败。

但是从大数据来看，事实上考上二本同样也是一件值得庆祝的事情。因为据相关高考大数据显示，今年全国上千万高考考生的本科录取率预计在46%左右，这也就意味着有超过50%以上的考生不能进行本科学*。而如果将大学生所占比例放到全国总人口数据中来看，包括大专在内的大学生总数仅占全国总人口的10%左右，这也就意味着即便是二本，其也具有独特的价值和意义，远谈不上可有可无的“将就”。

近年来，随着大数据技术和产业化的不断取得新突破，其所带来的影响也越来越大。除了像关于二本价值类似的讨论为社会大众提供更理性和精准的认知外，其还在多个产业层面带来了深远的影响。

以教育行业为例，与大数据天然相关的在线教育行业就因此获益匪浅。据知名K12在线一对一教育品牌海风教育CEO郑文丞透露，海风教育每天都在产生天量教学数据，每一位学员的学*过程、学*曲线、*题等个人学*数据都将通过大数据系统进行深度整理分析，从而精准定位每位学生的学*情况，帮助教学老师制定和调整教学方案，从而大大提升了学员的学*效率。

而且尤为值得一提的是，大型在线教育企业的大数据不仅可以帮助学员提升学*效率，同时也可以通过与人工智能的结合，进一步优化整个教研体系，从源头上提升教研的水准。这些都是之前传统教学场景中难以做到的事情。

教育行业对大数据的应用虽然只是一个缩影，但却也让我们看到了大数据与各行业深度融合后所具有的巨大发展潜力和想象空间。相信随着时间的推移，未来大数据对大家日常生活的方方面面都将带来前前所未有的影响。