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标题: 我为什么支持兼职补课 [打印本页]

作者: 道金斯 时间: 2016-10-22 13:15
标题: 看到个别网友不遗余力的发帖炮轰教师兼职补课，也有帖子提出了好女二夫等等观点，本来不想蹚浑水，奈何今天下雨，没法出去搬砖，同时也想以一个普通家长的身份表述一下自己
看到个别网友不遗余力的发帖炮轰教师兼职补课，也有帖子提出了好女二夫等等观点，本来不想蹚浑水，奈何今天下雨，没法出去搬砖，同时也想以一个普通家长的身份表述一下自己的观点，犹豫再三，发这个贴子。
关键词一囚徒困境
假设现在有张三李四两个学生（可以指个体，也可以代表两个学校，甚至两个地区），天资差不多，两人竞争一个升学机会。那么双方都按照上级教育部门的要求，坚持素质教育的方向，不补课不盲目增加作业量，大家都很快乐，则最终的结果会偏向于天资稍好些的学生。现在张三发现自己竞争处于劣势，决定补课，然后实现弯道超车，获得升学机会。李四发现这种情况后，也要补课。这样最终的结果就形成了谁不补课谁吃亏的局面，在规则有漏洞，监管不到位的前提下，只好大家都补课。有人会问，能不能达成大家都不补课的均衡？不会的，只要教育资源不平衡，只要家长和地区教育部门对升学有要求，就一定会出现违规抢跑现象。
关键词二选择权
假设教师兼职补课的行为得到了完全制止，而家长和当地教育部门仍然对教育提出高要求，在教育资源落后于发达地区的情况下，显然会通过延长在校时间，比如晚自*，比如压缩体育课，比如压缩吃饭时间等等，另外就是大量的重复练*，搞的孩子回家后还要做作业到深夜。这种方式的弊端在哪里？家长或者学生丧失了选择权。一个班的学生这么多，老师根本做不到因材施教，做不到因材施教，做不到。有的孩子数学差点，有的英语不太好，但学校里提供不了差别化的教学服务，本来通过自主选择好的老师补课的方式可以个别补强提高，现在完全失去了这种机会。以周边地区为例，你只看到他们金字塔上的几颗明珠，却忽视了更多的学生在这个过程中其实是陪太子读书，有最终沦为炮灰的可能。这两种方式孰优孰劣，我倾向于自由选择。
关键词三没有
有的帖子以好女二夫表达自己的观点，但原作者忽视了这种说法有特殊的历史背景，其隐含寓意是嫁了二夫的都不是好女人，姑且不论以此比喻补课老师是否合理，其表达的对女性的歧视是实实在在的。以妓女类比更不合适，最早的法律起源于道德，但在平常仍应慎用道德评判。有人说支持在校补课不支持老师兼职补课，这就是笑话了，在校补课不收费吗？法律规章的建立首先是约束**，否则不免沦为放火点灯的典故了。
关键词四没有
有网友以正义的名义谴责教师兼职补课，我也反对小学生补课反对强迫自己学生补课，但是如果当事人真的是家长，是为了自己孩子好，很简单，举报就是了，说什么怕遭到老师打击报复，多虑了，补课学生不是三五个，动辄好几十，老师不可能连坐吧？你觉得你是正义的，但如果我上面的说法是成立的，那么你究竟是帮了孩子还是害了她们？
最后，我只是普通学生的家长，不是老师，也没有亲戚朋友从事教师工作，我也代表不了什么正义，只是发表自己的看法，不能保证是正确的，谨供参考。同时，请反对老师补课的网友不要代表我。谢谢。

作者: 普通新沂人 时间: 2016-10-22 13:19
标题: 理性发表言论，支持一下楼主
理性发表言论，支持一下楼主

作者: 大衣哥 时间: 2016-10-22 13:53
标题: 太深奥了！
太深奥了！

作者: 一个旁观者 时间: 2016-10-22 13:56
标题: 支持楼主，但这里有利益冲突。。。在职补课会拉走机构的很多生源。
支持楼主，但这里有利益冲突。。。在职补课会拉走机构的很多生源。

作者: 建设美好新沂 时间: 2016-10-22 13:58
标题: 学生不可能全部补课，也不可能全部不补课。只能有的补课。
学生不可能全部补课，也不可能全部不补课。只能有的补课。

作者: 建设美好新沂 时间: 2016-10-22 14:02
标题: 补课是一定存在的，在职或不在职的老师可能都有。
补课是一定存在的，在职或不在职的老师可能都有。

作者: 建设美好新沂 时间: 2016-10-22 14:03
标题: 有偿，无偿，不好说
有偿，无偿，不好说

作者: 一个旁观者 时间: 2016-10-22 14:05
标题: 个人感觉许多发帖者的目的并不是为了什么教育事业，而是抨击对方，争取利益。。
个人感觉许多发帖者的目的并不是为了什么教育事业，而是抨击对方，争取利益。。

作者: SHAO█C 时间: 2016-10-22 14:07
标题: 教育机构上课了！等下课一会他们就来叫唤了！！等下课我在来！！睡觉！
教育机构上课了！等下课一会他们就来叫唤了！！等下课我在来！！睡觉！

作者: 八一 时间: 2016-10-22 14:19
标题: 说的太有道理了。分析很理性。估计是教育局的干部。支持——这应该是教育局的观点。
说的太有道理了。分析很理性。估计是教育局的干部。支持——这应该是教育局的观点。

作者: 清晴 时间: 2016-10-22 14:26
标题: 有道理，因材施教确实重要！
有道理，因材施教确实重要！

作者: 老实人880 时间: 2016-10-22 14:37
标题: 感觉做的对就使劲的补，不要关注这个事件，大张旗鼓的补，不要东躲西藏，
感觉做的对就使劲的补，不要关注这个事件，大张旗鼓的补，不要东躲西藏，

作者: 别胡扯 时间: 2016-10-22 14:55
标题: 家长不补不就行了吗！
家长不补不就行了吗！

作者: 无线电 时间: 2016-10-22 14:59
标题: [quote][color=#999999]别胡扯发表于 2016-10-22 14:55[/color] [color=#999999]家长不补不就行了吗

别胡扯发表于 2016-10-22 14:55
家长不补不就行了吗！

问题是还有像我这样的家长希望自己孩子能再好一点，头伸着找老师补课。

作者: 老实人880 时间: 2016-10-22 15:05
标题: [align=center][size=5]江苏省教育厅针对地方教育部门的各种违规行为的投诉电话：[/size][/align][size=5] [/si

江苏省教育厅针对地方教育部门的各种违规行为的投诉电话：

教师工资待遇投诉：025－83335535

　　教师道德建设投诉：025－83335128

　　初中、小学违规补课投诉：025-83335604、83335673

　　高中违规补课投诉：025－83335604

　　纪检监察举报和学校收费投诉：025－83335134

　　学校外部搭车摊派收费投诉：025－83335134

　　教育综合类投诉：025－83335885

作者: 荒年 时间: 2016-10-22 15:20
标题: 需求不同
需求不同

作者: 袋鼠妈妈 时间: 2016-10-22 16:48
标题: [quote][color=#999999]SHAO█C 发表于 2016-10-22 14:07[/color] [color=#999999]教育机构上课

SHAO█C 发表于 2016-10-22 14:07
教育机构上课了！等下课一会他们就来叫唤了！！等下课我在来！！睡觉！

道旁石的帖子层主真读懂了吗
巴巴地塑料刀举出来了
守拙才不会遭人耻笑

楼主的帖子诚恳
本人对此不支持不反对

作者: 草寇刁民 时间: 2016-10-22 16:56
标题: 楼主的帖子分析的很现实！我个人觉得补课的根源还是教育体制造成的！但是不能因为教育体制有问题就大张旗鼓底支持补课。就好比不能因为监督体制有问题就心安理得的任随官员
楼主的帖子分析的很现实！我个人觉得补课的根源还是教育体制造成的！但是不能因为教育体制有问题就大张旗鼓底支持补课。就好比不能因为监督体制有问题就心安理得的任随官员贪欲一样！当然我这话不是再说楼主，楼主还是很明白事理的。

作者: 道金斯 时间: 2016-10-22 19:52
标题: [quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=1055560&ptid=196489

草寇刁民发表于 2016-10-22 16:56
楼主的帖子分析的很现实！我个人觉得补课的根源还是教育体制造成的！但是不能因为教育体制有问题就大张旗鼓 ...

一百个家长可能就有一百种不同的教育观念，只要是为了孩子好，没关系，什么都可以说出来讨论。问题在于，你不喜欢给自己上小学的孩子补课，或者不愿意被强迫补课，很简单，举报他们，但你不能一扫光，毕竟像我这样愿意补课的家长也是有的。这就好像菜市场盆里的螃蟹，我愿意换个盆，你不能拉住我不给走，非得进一个锅，这算咋回事。

作者: 沭河流水 时间: 2016-10-22 20:02
标题: 这帖子写的，就是老师水平。
这帖子写的，就是老师水平。

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