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标题: 教师职称改革势在必行! [打印本页]

作者: 斗牛士    时间: 2016-9-27 14:17
标题: [b][size=6]一年一度的职称考核又来了,提及此,不少老师对职称这个词都发毛。倘若职称能体现能者多劳,我们也无话可说,关键是高级职称未必是这样,一个高级老
一年一度的职称考核又来了,提及此,不少老师对职称这个词都发毛。倘若职称能体现能者多劳,我们也无话可说,关键是高级职称未必是这样,一个高级老师与一个初级老师的工资差达几千元,拿本地的来说,最高的五千多,最低的一千多。在工作中恰恰相反,高级老师的工作量却是最少的,反而是初上岗的干的是最重最累的活。工作绩效当然是中年老师最好,次之年轻人,最差的反而高职的。为什么,人一旦到了高级,都无所谓了,成绩差一点,什么都不影响,反而要晋职称的人,一年差了,就会影响下一年的晋职机会。
  其次,晋职的考核也不公平,各地标准不一样,朝令夕改,让老师摸不到脉。以前要计算机考试,后来要理论考试,再后来又改了,要支教下乡,今天为这事又吵上了,没人下乡了,就涨价,直接给指标,以前下乡的又闹上了,闹来闹去,都是职称惹的祸。
  职称考核影响到每个老师的切身利益,每次考核指标有限,而要晋职的老师多,僧多粥少,大家为了一分甚至半少的,争争吵吵,本来很好的关系,结果搞的互不来往,在邻县就曾有为此事跳楼的老师。唉,晋个职不容易,服不下这口气,只好自我了断。
  这个乱职称什么时候是个了断!

作者: 荣誉版主    时间: 2016-9-27 14:24
标题: 现实情况是,很多学校,评过高级的不干了,没评的,没指标也不干了。 取消职称工资势在必行
现实情况是,很多学校,评过高级的不干了,没评的,没指标也不干了。
取消职称工资势在必行
作者: A11_ny8mf    时间: 2016-9-27 16:38
标题: 支持
支持
作者: 荒年    时间: 2016-9-27 16:45
标题: 计划赶不上变化!
计划赶不上变化!
作者: WAH    时间: 2016-9-27 19:38
标题: 政策一年一变,出政策的人自己都不好意思
政策一年一变,出政策的人自己都不好意思
作者: 姚烨    时间: 2016-9-27 20:54
标题: 帮你顶
帮你顶
作者: gexinyutaobao    时间: 2016-9-27 21:15
标题: 关注
关注
作者: 飘飘忽忽    时间: 2016-9-27 21:59
标题: 关注
关注
作者: 蓝天上的一片云    时间: 2016-9-28 08:20
标题: {:1_851:}

作者: 善哉善哉    时间: 2016-9-28 09:51
标题: {:1_851:}

作者: st315    时间: 2016-9-28 10:59
标题: 他们也是向你一样一步步走过来的,你也有评上高级的那一天,你也有职称高、工资高却干的比人少的那一天。难道你想等到自己年龄大了、体力不支了,工资就降下来,甚至没工资
他们也是向你一样一步步走过来的,你也有评上高级的那一天,你也有职称高、工资高却干的比人少的那一天。难道你想等到自己年龄大了、体力不支了,工资就降下来,甚至没工资吗?
作者: 78106764    时间: 2016-9-28 11:40
标题: 老师都是熬出来的,年轻人慢慢来。
老师都是熬出来的,年轻人慢慢来。
作者: 四库全输    时间: 2016-9-28 11:47
标题: 老师这个行业真乱!怪不得有人说,不要和老师相处。
老师这个行业真乱!怪不得有人说,不要和老师相处。
作者: kkk6897    时间: 2016-9-28 12:28
标题: 单位还有临时工 什么企业编 事业编的 也该改革了 可能吗
单位还有临时工  什么企业编  事业编的  也该改革了  可能吗  
作者: 网闻网语    时间: 2016-9-28 13:57
标题: 只看看
只看看
作者: 和煦春风    时间: 2016-9-28 16:39
标题: [b] 历史——一定要尊重!不尊重历史——一定不是人! 就像上面的这个帖子里所述“年龄大的老师也是从年轻时候熬过来的。年轻人多干点活就觉得这不公平那不公平的,
历史——一定要尊重!不尊重历史——一定不是人!
就像上面的这个帖子里所述“年龄大的老师也是从年轻时候熬过来的。年轻人多干点活就觉得这不公平那不公平的,等你年龄大的时候该你评高级了,你底下的年轻人也叫唤着不公平,你怎么想。年轻人就要多干活,少说话,到哪里你都....

作者: 闹革命    时间: 2016-9-29 10:01
标题: 关于继续实施对口支教和区域内交流工作的通知 各中学、中心小学、局直各单位:   为优化教师资源配置,解决中学教师富余、小学教师缺编造成的结构性不合理问题
关于继续实施对口支教和区域内交流工作的通知

各中学、中心小学、局直各单位:
  为优化教师资源配置,解决中学教师富余、小学教师缺编造成的结构性不合理问题,根据省、市“千校万师支援农村教育工程”和新教字〔2013〕80号文件精神,现就做好2015-2016学年度对口支教和区域内中小学间教师流动工作通知如下:
一、做好宣传发动工作
各校要将省“千校万师支援农村教育工程”文件和新教字〔2013〕80号文再次向全体教职工传达,让他们了解决文件精神和相关政策,鼓励符合条件教师积极报名参与,并认真落实文件相关待遇要求。
二、做好交流落实工作
1.各学校根据本通知后附的《新沂市2015年区域内中学到小学交流名额分配表》和《新沂市2015年中小学对口交流名额分配表》,坚持个人申请与组织调配相结合原则,认真落实好交流教师选派工作,确保在规定时间内完成支教、交流任务。
2.支教、交流人员分别填写《2015年支教登记表》(一式三份)、《2015年新沂市区域内调剂交流人员审批表》(一式三份),经派出、接收单位盖章的纸质档和电子档请于9月10日前一并报到组织人事科。
  3、经教育局审定各校上报的支教、交流教师名单返回双方学校存档。 
三、做好管理考核工作
  1、 对交流教师的管理,将严格按新教字〔2013〕80号文件规定执行。实行双重管理,以接收学校管理为主。交流双方学校要加强沟通协调,根据实际情况为交流教师提供工作、生活便利。交流的教师要自觉遵守接收学校的各项规章制度,特别是出勤方面,接收学校要对交流人员实行严格的考勤管理。交流人员有事请假,履行正常的请、销假手续。
2、关于“从2015起,凡申报中级及以上职称、评选名优师者必须有一年及以上交流经历,否则不予申报。”的政策精神,请各校(尤其是城区学校)务必通知到每位教职工,特别是近年将评审中小学一级职称及评选名优教师相关人员,因政策传达不到位,影响教师职评等工作由单位和相关责任人负责。
3对拒不接受交流或在交流期间拒不到岗的人员,按旷工处理,三年内不得列为各类表彰奖励的推荐人选,三年内不得晋升高一级专业技术职务。超过一个月不到交流学校上班者,作辞退处理。对擅自离岗、私自雇人顶岗等严重违纪违规的教师,按照相关政策和纪律予以严肃处理。对于在交流期间请假累计超过3个月以上,将延长一年以上交流时间,延长期仍按正常考核管理。
附:
1.        省“千校万师支援农村教育工程”文件
2.        新教字〔2013〕80号
3.        2015年支教登记表
4.        2015年新沂市区域内调剂交流人员审批表
5.        支教、交流名额分配表

                                     2015.8.28




作者: 沂都第一村    时间: 2016-10-2 16:10
标题:

作者: 啄目鸟    时间: 2016-10-4 16:20
标题: 关注。。。
关注。。。
作者: 通达    时间: 2016-10-4 19:19
标题: 楼主说的属实。
楼主说的属实。
作者: 习以为常    时间: 2016-10-4 20:06
标题: 说的都是狗屁,高级也都是拼命干出来的。
说的都是狗屁,高级也都是拼命干出来的。
作者: 网闻网语    时间: 2016-10-4 20:42
标题: 的确需要
的确需要
作者: 荣誉版主    时间: 2016-10-5 14:43
标题: 的确需要改革了
的确需要改革了
作者: 和煦春风    时间: 2016-10-5 16:30
标题: 就像下面这个帖子里所述“年龄大的老师也是从年轻时候熬过来的。年轻人多干点活就觉得这不公平那不公平的,等你年龄大的时候该你评高级了,你底下的年轻人也叫唤着不公平,
就像下面这个帖子里所述“年龄大的老师也是从年轻时候熬过来的。年轻人多干点活就觉得这不公平那不公平的,等你年龄大的时候该你评高级了,你底下的年轻人也叫唤着不公平,你怎么想。年轻人就要多干活,少说话!
作者: 和煦春风    时间: 2016-10-5 16:36
标题: [b]过一段时间你也老了,要求你和刚入职的年轻人一样的工资——比如都是每个月5000元,你会怎么想? 不要只看到老(高级)教师的工资高,还需要看到并且尊重他们
过一段时间你也老了,要求你和刚入职的年轻人一样的工资——比如都是每个月5000元,你会怎么想?
不要只看到老(高级)教师的工资高,还需要看到并且尊重他们教育教学工作的历史!无论是中国还是国外。
不尊重历史的人,还能叫人么?
狂妄和无知确实是一对孪生兄弟啊!狂妄——是因为无知;无知——所以狂妄!
你说呢?

作者: 和煦春风    时间: 2016-10-5 16:39
标题: [b] 历史——一定要尊重! 不尊重历史——一定不是人!连中华人民共和国中央人民政府都十分尊重历史——设立薪级工资(估计是和国外学*的),每年度给涨一级,况且普
历史——一定要尊重! 不尊重历史——一定不是人!连中华人民共和国中央人民**都十分尊重历史——设立薪级工资(估计是和国外学*的),每年度给涨一级,况且普通一员的你呢?
作者: Cici/C    时间: 2016-10-5 17:07
标题: 今年参评小学高级,没名额,说是老教师占了。不过我觉得还好。这些老教师好多年轻时候比我们干的还要多,还要累。不能因为他们面临大了,干的少了,就把制度都偏向年轻人了
今年参评小学高级,没名额,说是老教师占了。不过我觉得还好。这些老教师好多年轻时候比我们干的还要多,还要累。不能因为他们面临大了,干的少了,就把制度都偏向年轻人了。都是熬过来,别总觉得人家年纪大了,拿钱多了干的少了,我们早晚也有那一天。我一直觉得,年轻老师做的事情多了,是为自己做的。因为你需要,你想做好,你才会那么努力。不然你可以比他们还轻松。
作者: 荣誉版主    时间: 2016-10-5 17:28
标题: 马上要改革了,职称名额放开了,学校设岗,好好干的高级没影响,那些高级混子,要倒霉了,估计工资还没有一级高。
马上要改革了,职称名额放开了,学校设岗,好好干的高级没影响,那些高级混子,要倒霉了,估计工资还没有一级高。
作者: 没事弄二两    时间: 2016-10-5 20:13
标题: 争--争--争
争--争--争
作者: 闹革命    时间: 2016-10-8 16:12
标题: 学校设岗,矛盾又转化在学校里啦
学校设岗,矛盾又转化在学校里啦
作者: 啄目鸟    时间: 2016-10-8 17:55
标题: 关注
关注
作者: 十缕阳光    时间: 2016-10-9 09:12
标题:

作者: 8565221    时间: 2016-10-9 14:18
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作者: 闹革命    时间: 2016-10-10 09:43
标题:

作者: xyfpby    时间: 2016-10-10 09:45
标题: 和高考一样,有本事就考,考不上拉倒。
和高考一样,有本事就考,考不上拉倒。
作者: 荒年    时间: 2016-10-10 09:51
标题: 早就绩效工资了,为什么工资还和职称有关系,怪胎。取消编制势在必行,很多单位已经改革
早就绩效工资了,为什么工资还和职称有关系,怪胎。取消编制势在必行,很多单位已经改革
作者: 补习班    时间: 2016-10-10 21:52
标题:

作者: 宁静致远1972    时间: 2016-10-20 16:28
标题: 关注
关注
作者: 闹革命    时间: 2016-10-20 19:11
标题: 关注
关注
作者: 烈火雄心    时间: 2016-10-20 19:23
标题: 关注
关注
作者: 草原_KnQhM    时间: 2016-10-20 19:23
标题: 关注教育!监督和整治教育教学领域不作为、胡作为问题!弘扬优秀师德师风,防范道德风险!完善奖惩措施,提高教学积极性,提高教学质量!推进师资队伍建设,推动教育事业发
关注教育!监督和整治教育教学领域不作为、胡作为问题!弘扬优秀师德师风,防范道德风险!完善奖惩措施,提高教学积极性,提高教学质量!推进师资队伍建设,推动教育事业发展!注重全面素质,推进素质教育!加大社会监督,防治教育腐败!规范教育市场,保障义务教育,保障公共教育资源,促进教育公平!
作者: 补习班    时间: 2016-10-21 13:40
标题: 好贴
好贴
作者: 新伊    时间: 2016-10-22 21:13
标题: 时刻关注
时刻关注
作者: 飘飘忽忽    时间: 2016-10-22 21:48
标题: 教师队伍也有贫富分化这是国家政策结果,贫富差距之大增加了社会的不和谐。
教师队伍也有贫富分化这是国家政策结果,贫富差距之大增加了社会的不和谐。
作者: 五反三反    时间: 2016-11-9 20:53
标题: 职称简直就是坑爹
职称简直就是坑爹
作者: 梨花飘肩头    时间: 2016-11-9 21:29
标题:





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